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米国の5つのトレンドオンライン教育市場が発生しています 2014年6月29日20時19分24秒投稿出典：マルチHowNet著者：リースBEIよりHowNet 6月29日のメッセージ、学習ハウスとAslanian市場調査を共同で新しい研究報告書を発表し、教育サービス企業： 'オンライン大学生2014：ニーズや好みに関する総合データは、「報告書はさらにサーズに、完全にオンライン学習を取る世界の大学生の約3分、学生は伝統的なキャンパスの学習の3分の1を完了することを示しています学生の学習の上記の2つのメソッドを使用している間。 1.利便性は、もはやオンライン学習のための最高のセールスポイントは、一度ベストバイの都合ですが、その魅力は今も小さいです：ここでは、レポートの5つの重要な点です。競争が激化するように、オンラインコースプロバイダはユニークなより明確にそれらを説明する必要があり、そのためにデータのサポートを提供します。学生のために、魅力的なセールスポイントは、高い就職率、低価格と単位時間に能力は他のコースに転送されます含めるがあります。 2.すべての雇用関連のオンライン学習の学生の参加者の大半は、動作するようになっています、それらのいずれかは、フルタイムの仕事をしたいか、新しい、より良い仕事を探して、または職業訓練を取得したいです。学生がオンライン学習に参加し、学生の約40％は、彼らの雇用情勢は、通常、昇給や昇進を得ることを意味する、卒業後一年以内に改善することを報告しました。また、オンライン学習の学生は、失業者の割合が高まっています。 2012および2013で、数字は16％と24％であったが2014年までに、オンライン学習に参加する失業者、学生の割合は、30％に達しました。一方、2014年には、オンライン学習の学生は、フルタイムの仕事を持っている学生の割合は、2012年と2013年に46％に低下率が60％、55％でした。 3.コストが鍵コストレベルが重要である、もはやありませんが、それはオンラインコースを選ぶ学生に決定的な要因ではありません。参加や学生のためのオンラインコースに参加した、大学生の66パーセントと大学院生の79％は、彼らが最も安いオンラインコースを選択していないと述べました。オンライン学生の約半数は、財政支援が不可欠であるが、学生の20％は、学習機関を選択するだけのため不十分な財源のを放棄すると述べました。ほとんどのオンライン学生 - 大学生の約60パーセントと大学院生の70％ - 彼らのオンラインの学習成果には完全に満足しています。学生と学校の間の距離は、より離れた自宅からオンライン学生の学習機関を選択する傾向が高まっています。より明らか卒業以上の学部でこの傾向は：2014年に、オンラインの学生の48％は、家庭の機関から100マイル以上を選択しながら、2012と2013での割合はそれぞれ29％と35％。 2014年に、オンライン学部の31％が自宅機関から100マイル以上を選択し、2012年と2013年に数字は25％と27％でした。 5.ビジネスプロフェッショナル豊かな事業領域は、まだオンラインの学生の中で最も人気のある分野を学んでいます。大学生の28％と大学院のビジネスコースの28％が選択されています。第二の最も人気のあるエリアは、健康関連の職業、大学生の17％、学生の11％を選択し、この分野の専門家です。もう一度、コンピュータと情報技術、14％、学部学生の9％は、この領域の専門を選択します。オンライン学習は、より成熟した市場になると、競争が激しくなってきているだけでなく、市場がより分化促進することになります。次のセットのオンラインコースは、より濃縮されます。 （詳細HowNet北を考えます）